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2019年10月人力資源管理(一)

卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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試題序號

將職業生涯的發展劃分為幻想期、嘗試期、現實期三個階段的職業指導專家是

  • A、舒伯
  • B、帕森斯
  • C、霍蘭德
  • D、金斯伯格
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下列選項中。屬子內容型激勵理論的是

  • A、公平理論
  • B、歸因理論
  • C、期望理論
  • D、雙因素理論

次失敗的工作分析

李某是某公司的新任人力資源部經理,他一到公司就發現公司人力資源管理比較混亂,但是他并不清楚導致公司管理混亂的真正原因到底是什么。他不想打擾公司領導,其他部門領導也不熟悉,他想自己獨立來解決這個問題。他認為解決這個問題的關鍵是通過工作分析形成崗位工作說明書。因此他希望能夠立即在公司對所有崗位開展工作分析.以規范公司人力資源管理行為.在其就任后不久就設計了工作分析調查問卷,并發放給員工填寫。當問卷回收上來后,李某發現填寫的結果令人迷惑不解。從操作員工(機械操作員、車間技術員、材料員)那里得到的關于其工作的反饋,與從他們的直接上司那里得到的信息大不相同。管理者列出的都是比較簡單的和例行的工作職責,而一般員工卻認為自己的工作非常復雜,且經常有不可預料的事情發生,自已必須具備各種技能才能勝任工作。李某發現自己想要推進的工作分析項目在前條件下很難繼續下去。

問題: (1)簡要說明工作分析的作用。

(2)結合案例分析李某的工作分析項目無法順利進行的原因。

舒勒劃分的人力資源戰略類型包括

  • A、積累型戰略
  • B、效用型戰略
  • C、協調型戰略
  • D、家長式戰略
  • E、發展式戰略

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